视觉画立体效果融入教学

【答案】课堂教学能否吸引学生，很大一部分因素来源于教学过程中各个环节的设立，而我们在实践这些环节时会发现，有些形象性的场景是很难用语言来表述的，如在介绍歌曲《太阳出来喜洋洋》为素材的舞蹈时，我先让自己试着排一排，借鉴一下录像带中着重刻画各种看太阳的动作设计，以此来更加深刻的介绍给学生，让他们知道舞蹈是一门综合性的艺术，并现场展现舞美效果。感染学生，启发他们的想象，使他们仿佛亲身进入了那一幕场景，仿佛自己就是那群身穿民族特色的演出服、正在欢快劳作的山里娃娃。