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第二课堂
【青骄第二课堂】
吸毒人员既是病人又是( )。
【青骄第二课堂】
()是迷幻蘑菇中的主要成分,这种物质是一种血清素受体激动剂。在血清素缺席的场合,能够刺激一些受体,使人产生做梦一样的幻觉
【青骄第二课堂】
如果有人在我们周围大量生产制造冰毒,很容易产生大量刺鼻的刺激性气味。这种说法正确吗?
【青骄第二课堂】
青少年吸毒的原因是什么?()
【青骄第二课堂】
青少年如何防止吸毒?()
【青骄第二课堂】
贩卖毒品负刑事责任的年龄是( )。
【青骄第二课堂】
你认为一个家庭如何才能“远离毒品”?()
【青骄第二课堂】
你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们,这些人私密地聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方,使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西,还请你品尝,你恰当的拒绝方式应该是( )。
【青骄第二课堂】
你的好朋友在娱乐场所给了你一种样子像糖果一样的东西,说特别好玩,让你尝尝。你的选择应该是:()
【青骄第二课堂】
吸食海洛因,如采取静脉注射的方式,1至2次就可能成瘾。
【青骄第二课堂】
海洛因的滥用方式有( )。
【青骄第二课堂】
国家严格管制戒毒药品的研究、生产、供应和使用(判断题)
【青骄第二课堂】
国家鼓励公民、组织开展公益性的禁毒宣传活动。(判断题)
【青骄第二课堂】
当在你身边出现毒品时,正确的做法是( )。
【青骄第二课堂】
一个完整的戒毒过程,包含( )
【青骄第二课堂】
当有人威胁我们吸毒时,要将情况主动告知家长和学校,或者打110报警,寻求帮助。
【青骄第二课堂】
当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时,应该( )。
【青骄第二课堂】
毒品预防教育的首要重点对象是( )
【青骄第二课堂】
合成毒品直接作用于人的( )
【青骄第二课堂】
身体脱毒只是戒毒过程的第一步,最根本上的是要彻底摆脱( ),才能达到彻底康复
【青骄第二课堂】
毒品是使用后能够产生( )的物质
【青骄第二课堂】
( ),又称“阿拉伯茶”“东非罂粟”等。原产于非洲及阿拉伯半岛,主要活性成分为卡西酮、去甲伪麻黄碱等,具有兴奋和轻微致幻作用。滥用会出现抑郁、烦躁等症状。
【青骄第二课堂】
γ-羟基丁酸,又称GHB,是一种无色无味的液体,由于它可以被轻易地放入饮料之中交给不知情的受害人使用,且受害人经常会不记得遭受过攻击,所以被称为“液体迷魂药”“迷奸水”。
【青骄第二课堂】
下面关于大麻的说法哪个是错误的?
【青骄第二课堂】
下列有关毒品的认识错误的是:()
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