也许是组团的原因，教过陈明浩的老师都是站在一起的，陈明浩到他们跟前，除了和他们握手外，多说了几句话。

“谢谢刘老师。”

“谢谢赵老师。”

……

这几个老师最年轻的都已经四十多岁了，看见自己的学生如今是自己的父母官，他们都很高兴，很自豪，跟他握手的时候，都激动的说不出话，只是不停的点头。

陈明浩和每位老师握过手之后，就对老师们说道：“耽误大家的教学时间了，请大家各自去忙吧，我还要在学校走走看看，有机会的话，我会以一个学生的身份回来和老师们一起叙叙旧。”

说完之后，就在徐文成的带领下，进入到了学校的会议室，召开调研座谈会。

座谈会除了有学校的副校长，还有各年级主任，学校各行政单位的负责人以及学校的教学骨干共20多人，随行的电视台记者和报社记者也都坐在了里面。

在座谈中，徐文成汇报了学校的情况，在汇报中没有提及学校的升学率，也没有提及每年考入各类学校的人数。

陈明浩在他汇报的时候并没有打断他，也在认真的记着，等他说完之后，陈明浩又问了几个副校长和三个年级主任一些问题，便把目光再次就知道徐文成身上，问道：

“徐校长，刚才在汇报中也没有听到我们县一中这几年考入各类学校的人数以及升学率，是写材料的时候忽略了吗？”

陈明浩问这话的时候，脸色是平静的，是带着笑容的，他不想让徐文成意识到自己早已经知道了学校的情况，因为这里还有几位自己的老师，他担心徐文成意识到自己要下台，会对这些老师进行报复。

徐文成听到陈明浩的问话，脑袋“嗡”的一声，自己故意不说这些具体数字，就是为了不让他知道学校的现状，却没想到他还特意的问了起来，回答，这些数字说出来肯定是丢人的，自己可能还要丢官，不回答，肯定是不行的，你总不能说什么都不知道吧？没有办法，只好糊弄他了。

“陈书记，刚才我在汇报的时候确实忘了，我们学校近三年来，共毕业一千五百余人，考入各类学校二百三十多人，升学率占比达到了百分之十五，在全市中学中排名中游。”

陈明浩听见他说的数字，就知道他是在胡编乱造，哪怕是从去年开始扩招，也不可能达到这个数字，脸色就不好看了。