夸奖方式不同将影响孩子的思维方式。经常夸奖孩子聪明，可能使孩子将自己的成就归因于“天赋”。在韦纳的归因理论中，天赋属于( )。
A.内部的，不稳定的，可控因素
B.内部的，不稳定的，不可控因素
C.内部的，稳定的，可控因素
D.内部的，稳定的，不可控因素
正确答案：D 答案解析：本题考查成败归因理论。美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因;又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。其中，能力(对应题干中的“天赋”)属于内部、稳定、不可控归因。故本题选D。